Sustaining the Legacy 2020

Sustaining the Legacy 2020:

美国城市天主教学校

Project Summary

作为全国天主教教育协会和电子游戏软件的合作，于2020年秋季推出 Urban Catholic Teachers Corps 以及教育领导学系, 该项目将电子游戏正规平台2004年一项关于城市天主教学校如何持续发展的具有里程碑意义的国家电子游戏正规平台, enhanced, and/or adapted. 这项电子游戏正规平台也将为未来20年的城市天主教教育提供一个全面和合作的愿景, 包括他们为被边缘化和被排斥的学生所做的工作, families, and communities.

Measurement & Metrics

这是一项混合方法的电子游戏正规平台. 参与者主要是全国城市天主教学校的校长和督学. 校长们填写了一份关于学生人数统计的在线定量调查, school characteristics, student family information, curriculum and instruction, school finances, development, and governance, and religious practice. 还采访了一个较小的子样本，了解已经出现的挑战和创新. Similarly, 主管们接受了采访，内容涉及他们教区的城市学校，以及课程和教学方面的挑战和创新, services offered, and partnerships.

Five-Year Trends

招收更多残疾学生.

增加了来自不同语言背景的学生的电子游戏软件率.

Increased closures of parish schools.

Areas of Focus

Enrollment Decline & School Closures

新冠肺炎疫情及其带来的经济不确定性加剧了美国天主教教育岌岌可危的处境. 在过去的20年里，天主教学校的学生电子游戏软件率和天主教学校的数量每年下降1-2% & Schultz, 2020). However, 自2020年3月以来，已有150多所学校关闭, 2020; Gjelten, 2020), 这远远超过了预计的每年1-2%的关闭量，预计未来几个月还会有更多的关闭量.

城市地区的天主教学校是否应该为低收入者服务, marginalized, 被排斥的社区继续以目前的速度关闭, 将失去有助于这些社区获得公平和正义的一种至关重要的社会福利.

Need for Research

Since 2005, 目前还没有进行全面的尝试, through research, 展示城市天主教教育的遗产是如何继续为边缘弱势学生提供教育的, enhanced, 或者适应不断变化的环境和时代. 在这个前所未有的COVID-19时代，新电子游戏正规平台本着原有的精神 Sustaining the Legacy 学习是理解复杂学生的必要条件, staffing, 以及城市天主教学校面临的结构性问题.

Sustaining the Legacy 2020

这项电子游戏正规平台将为更广泛地理解领导这种“勇敢”的必要条件奠定基础, comprehensive, 在未来的20年里，城市天主教学校的边缘化和被排斥的变化. 我们对“传承遗产”电子游戏正规平台的最新进展, together with NCEA, will provide for researchers, practitioners, 天主教教育界的政策制定者们用一种更有力、更复杂的方式来理解这些学校当前的挑战和需求.

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